杭电人文学院义务支教

支教成员

[ 2007-7-30 17:20:00 | By: 杭电人文学院义务支教 ]

职务姓名班级联系方式
队长章岳龙 06法学 13655713257
副队长徐俊 06编辑出版 13456888965
副队长陈颖霞 06法学 13656636526
安全员饶正星 06社会学 13606642481
信息员董丽丽 06法学 13429663469
吴晶 06法学 13655685322
陈维伟 06社会学 13655712533
胡圻圻 06编辑出版 134
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如何带队下乡

[ 2007-7-30 16:57:00 | By: 杭电人文学院义务支教 ]

—、如何取得受援方的理解、配合以及大力支持?
对支教教师来说，开展工作过程中，要注意做到两个善于：
（一）善于沟通。支教工作不是一项单方面的行动，而是支教教师、支援方与受援方之间的一种互动的工作，不论是在那一个环节缺少必要的沟通，都会影响到支教工作的实际效果。作为支教教师，至少要做好以下几个方面的沟通工作：
1.感情沟通：要入乡随俗，相互尊重，尤其是在一些少数民族地区支教的教师，更是要尊重当地的民族风俗刁惯。在我支教的地方，当地人热情好客，人际关系相当淳朴，我在二月三，清明节这些日子和当地的教师一起活动，相互间的感情增进了许多，为建立良好的工作关系奠定了基础。
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王银龙的支教总结

[ 2007-7-30 16:38:00 | By: 杭电人文学院义务支教 ]

终于到了离开里商的日子，我们短暂的“执教生涯”也就此结束，带着这份记忆。
走的那天有很多学生很早起来送我们，我不知道这算是什么，是对我们的不舍还是其他什么原因，我无从得知。但我确实是想走了，如果说我对此还恋恋不舍那实在是自欺欺人了。
经过这么几天，我已经深深体会到了这个“老师”难当啊。从来之初的新奇到现在的愧疚，真的希望能早点结束这一切。
老实说我没有能演好这个角色。听着他们一声声“老师，老师”感觉自己像从个孩子一下子长成了大人。是大人总有自己的责任，作为老师尤其如此。而我最多只能算是心有余而力不足吧。
来里商我们得到了很多。
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王银龙的日记之二

[ 2007-7-30 16:36:00 | By: 杭电人文学院义务支教 ]

山重水复疑无路，百转千环至里商。
“里商”、“里山”，乍一听还真不容易区分，初初我就犯了这么个错。直至行完全程才感觉其实那也不算错，“里商”确实可以叫做“里山”而且还是山里山。
山的外面是什么？是山。外面的外面呢？是山，还是山。这于里商而言是再合适不过了。
车子在山里走了整整有一个小时。不，确切地说应该是转了有整整一个小时。真是路在山里走，哪能不转头。整条路宽不过5米，因为是沿山而走，所以基本上没有什么直路，动不动就得拐弯。路的起伏也是令人瞠目结舌，一路上上上下下个不停有时真的有点担心车子会突然之间出什么问题。
车窗外多是些高山陡壁，风光无限。
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王银龙的支教日记

[ 2007-7-30 16:34:00 | By: 杭电人文学院义务支教 ]

童戏溪水里，溪水清如许
来里商也有些时日了，开始慢慢习惯这里的生活。（其实是被迫适应）但有一样东西在我来里商的头一天就被它深深地吸引住了，那就是里商的水。
里商的水很清，清澈见底。微风吹来，溪面泛起层层涟漪。碧水蓝天，依稀可见的鹅卵石，再加上周围的芭蕉—一幅不错的风景画。整条小溪白练般穿过村子，伸向远方。
能在这样的溪水里洗澡绝对是件惬意的事。静静地躺在溪水里，感受着流淌的溪水不断地拍打着自己的身体。抬头仰望，宇宙苍穹尽收眼底，精神顿时为之一怔。如果你在头上盖块毛巾，那么你就能听见世间最美妙的水声，最美最美的声音。一天疲劳、不爽都在这一刻烟消云散。
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支教点情况

[ 2007-7-25 9:40:00 | By: 杭电人文学院义务支教 ]

里商乡基本情况
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